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專業豎琴老師必教的10首曲目(下載),挑選豎琴指 南,開始豎琴課程不求人。
豎琴是一種非常優美的樂器
學習豎琴需要時間和耐心。以下是一些學習豎琴的建
議和資源,希望能幫助您:
1. 找尋合適的老師
學習豎琴最好找一位專業的老師,他們可以幫助您建立良
好的基礎技巧和糾正錯誤的演奏方法。可以從當地的音樂學院、音樂教育機
構或樂器店尋找適合的老師。
2. 購買或租借豎琴
如果您還沒有自己的豎琴,建議您可以先租借一把豎琴,
試試看自己對這種樂器是否有興趣,是否適合您。如果您已經確定要學習豎
琴,可以考慮購買自己的豎琴。
3. 學習基本的技巧
豎琴的技巧非常多樣化,因此要透過逐步學習和練習來掌
握。建議您可以從最基本的技巧開始學習,例如正確的姿勢、左手技巧、音
準等等。練習這些基本技巧需要時間和耐心,但是這將是您之後學習更高級
技巧的基礎。
4. 持之以恆
學習豎琴需要長時間的練習,不能急功近利,要持之以恆。建議
您每天分配一些時間進行練習,保持對豎琴學習的熱情和耐心。
5. 學習資源
除了尋找老師學習,還可以通過網上的教學資源進行學習。有許
多網站和YouTube頻道提供了豎琴教學視頻和教材,可以提供學習和練習的靈感和指導。
總之,學習豎琴需要時間和耐心,但通過找尋合適的老師、練習基本技巧、持之以恆和學習資源,您可以逐漸掌握豎琴技巧,成為一位優秀的豎琴演奏家。
專業豎琴老師必用的教程
學習豎琴,我們需要由基本功開始,練習曲絕對要包括在你的練習計劃表裏,練習
曲(etude)是一種特別為了技術訓練而寫作的樂曲,它的好處包括以下幾點:
1. 提高演奏技巧
練習曲旨在強化音樂家的技巧和技能,例如手指的靈活性、
技巧、速度、準確性、力度等等。透過反覆練習練習曲,演奏者可以逐漸改
善自己的演奏技巧,使得演奏更加流暢、精確和具有表現力。
2. 拓展樂曲選擇
練習曲涵蓋了許多不同的技術和風格,從而拓展了音樂家的
樂曲選擇。透過學習和練習各種不同的練習曲,音樂家可以增強自己的技能
和經驗,更有信心地探索更廣泛的樂曲。
3. 增強音樂理解
練習曲是寫作於特定技能和技巧的樂曲,因此,透過學習和
練習練習曲,音樂家可以更好地理解這些技能和技巧在音樂中的運用。這可
以幫助音樂家更深入地了解音樂的結構、風格和表現方式。
4. 增強自信心
練習曲可以幫助音樂家克服演奏技巧上的挑戰,逐漸提高自己
的技能和水平,因此,演奏者在演出時更有信心。這可以提高表演的質量,
也可以使演奏者更能夠享受演出的過程。
小朋友豎琴技巧教程:
Harp Olympics (共有五冊)
由豎琴教母Susann McDonald 所編制,適合從未接觸過任何樂器或音樂的小朋友,
內裏更設有有趣的圖像,令小朋友學習的過程更加愉快。
First Harp Book (共有兩冊)
此課程比較適合有音樂底子的小朋友,由淺入深的簡單樂曲,讓小朋友逐步掌握豎
琴技巧及提升興趣。
成人豎琴技巧教程:
Fun from the First! (共有兩冊)
書內設有簡單圖像講解手型,並有換弦線教學,書內的樂曲簡單而動聽。
GROSSI
書內設有65首簡單到複雜的練習曲,是進階自學書的不二之選。
學習音樂需要練習的樂曲因人而異,取決於您的技能水平、學習目標和音樂風格偏
好。以下是一些建議:
1. 初學者
初學者可以從一些簡單的練習曲開始,如《Mary Had a Little
Lamb》,、《Twinkle, Twinkle, Little Star》,、《Row, Row, Row Your
Boat》,等等。這些樂曲簡單易學,可以幫助學習基礎技能和音樂理論。
2. 進階學習者
如你已經有基本功,可以學習一些進階樂曲,如Susann
McDonald and Linda Wood 的《Harp Solos Graded Recital》(共有五冊) ,Alfredo
Rolando Ortiz 的《The International Rhythmic Collection》(共有兩冊) 。
3. 中級學習者
中級學習者可以從一些中等難度的曲目開始,例如 François-
Joseph Naderman 的《Sept sonates progressives》,Carlos Salzedo 的《Suite of
Eight Dances》。
4. 高級學習者
高級學習者可以挑戰一些更高難度的曲目,例如Mikhail Glinka
的《Variations on a Theme of Mozart》,Marcel Grandjany 的 《J.S. Bach: Etudes
for Harp》,Gabriel Pierne 的《Impromptu-Caprice, Op.9》等等。
除了以上建議,還可以根據自己的喜好和學習目標選擇練習曲目
例如如果您想在
流行音樂領域發展,
可以練習流行歌曲或流行樂器演奏曲目。如果您希望在經典音
樂領域發展,可以學習巴洛克、古典或浪漫時期的曲目。最重要的是,練習曲目應
該與您的學習目標和興趣相符合,以保持學習的動力和熱情。
流行歌曲樂譜:
Sylvia Woods 是美國著名的豎琴樂譜編曲者,她的書籍系列包括了迪士尼樂譜、婚
禮樂譜、宗教樂譜、民族音樂樂譜,而她每一份樂譜都分了簡易程度和進階程度編
曲,當你完成簡易程度的時候,可以嘗試一下更難的編曲,增加樂趣,她的書籍系
列總會有一款適合你。
First 50 songs you should play on harp
這本豎琴樂譜包含50首了不同時期的流行及古典音樂,而且編曲不太難,非常適合
初學者,裏面全部都是耳熟能詳的樂曲,你總會找到一首你認識的。
挑選豎琴指南
豎琴是一種弦樂器,包括踏板豎琴(pedal harp)和手制豎琴(lever harp) 。
踏板豎琴(pedal harp)
身體(Body/Sound Box)
豎琴琴體是木頭的,但即使是木頭也可能有所不同。根據他們的喜好,豎琴制琴師
經常使用楓木、樺木、白蠟木、桃花心木等。每種類型都會對樂器的共振產生顯著
影響,這就是為什麼您可以在野外發現如此多的變化。
音板 (Sound Board)
共鳴板構成琴身的上半部分,琴弦和吊桿連接到樂器的其餘部分。它有助於吸收琴
弦的壓力變化,然後將振動通過共鳴箱向外傳遞給聽眾。豎琴的音板通常是雲杉,
這是一種高度共振且比琴身其他部分更輕的木材。
脖子(Neck)
頸部是豎琴的頂部,像波浪或某種音樂蛇一樣向上和向前俯衝。它通常是樂器中裝
飾最多的部分,具有各種來源的詳細木雕。
調音栓(Tuning Pins)
位於琴頸外側的是豎琴的調音銷,比其他弦樂器小得多。您需要一個特殊的扳手來
根據您的要求調整每根琴弦,但因此,豎琴不會像其他樂器那樣很快走調。
支柱(Column)
支柱很重要,原因有二。首先,它可以穩定樂器,使演奏者可以握住它而不會以任
何方式傾倒。其次,它裝有最重要的桿機構,可將踏板連接到調音盤和弦軸。
腳(Foot)
腳是豎琴的底座,在不使用時保持樂器穩定。它也可能經過大量裝飾,但通常不是
因為它比頸部經歷更多的磨損。腳部裝有踏板,內部是一個複雜的槓桿機構,允許
演奏者改變琴弦的音高。
琴弦 (Strings)
豎琴平均有 47 根弦。雖然大多數其他弦樂器使用一種類型的弦,但豎琴師至少使
用兩種。附在音板底部和琴身附近的最低弦通常是鋼製的。這使得難以聽到的低音
音符更加共鳴,通過音箱增加它們的音量。其餘的琴弦通常是腸弦,典型的古典弦
樂器。然而,一些豎琴手喜歡用尼龍代替最高的腸弦,因為它更耐用。因此,豎琴
師可以根據自己的喜好在樂器上使用多達三種類型的琴弦。
調音碟(Tuning Disks)
演奏者使用各種調音盤來改變琴弦的音高,在演奏時按下豎琴底部的踏板來改變音
高。上部和下部圓盤以半小節協調每根弦的音高。當演奏者踩下踏板時,圓盤銷接
觸琴弦,縮短琴弦並提高音高。演奏者踩下相應的踏板一次可升高半音,兩次可升
高另一個半音。換句話說,您可以通過踩下兩次踏板將每根弦的音高提高一個全
音。
肩膀(Knee)
肩部是連接頸部和身體並形成樂器頂角的彎曲部分。它也是木頭的,但不像琴身那
麼空心,也不像琴頸那麼華麗。雖然肩部可能在某種程度上進行了裝飾,但它除了
連接豎琴的兩個主要部分外沒有任何其他用途。它沒有任何附加條件,也沒有以任
何方式操縱聲音的機制。
踏板 (Pedals)
豎琴通常有七個踏板,一個用於全音階上的每個音符。每個踏板可以控制一個音級
的所有調音盤,這意味著一個踏板可以同時改變多達七根琴弦的音高。踏板圍繞豎
琴底座運行,因此演奏者必須用雙腳來操縱所有踏板。左腳控制 Cb、Db 和 Bb 踏
板,而右腳控制 Eb、Fb、Gb 和 Ab 踏板。
這些部分共同構成了豎琴的基本結構,豎琴的聲音是由琴弦振動產生的共鳴聲音,
再經過豎琴箱體的放大和共鳴產生的。
手制豎琴(lever harp)
手制豎琴與踏板豎琴的基本結構沒有太大分別,只是控制高低音時使用了手掣並不
是踏板。
手制 (Levers)
手制豎琴通常每一條弦線上都會有一個手制,每一個手掣都可以控制半個音階的上
升。
彈奏豎琴需要時間、耐心和努力
但同時也可以成為一種令人感到愉悅和放鬆的活
動。以下是一些可能有助於增加對彈奏豎琴的興趣的建議:
1. 找到合適的音樂
彈奏自己喜歡的音樂會讓學習變得更有趣。可以從自己喜
歡的音樂類型和豎琴曲目中選擇,讓彈奏的過程成為一種享受。
2. 找到合適的學習方式
學習方式對於增加對彈奏豎琴的興趣非常重要。有些
人喜歡通過一對一的教學來學習,而有些人則喜歡網上課程或自學。您可以
嘗試不同的學習方式,找到最適合自己的方法。
3. 與其他人分享
與其他豎琴手分享自己的演奏會讓學習變得更有趣。可以加
入當地的豎琴社團,參加聚會和演出,這樣可以認識其他有相同愛好的人,
並從他們的經驗和見解中獲益。
4. 尋找靈感
了解其他豎琴演奏家的演奏風格和技巧,可以激發自己的靈感。
可以從YouTube上的演奏視頻、音樂會或錄音中尋找靈感,並嘗試學習和模
仿其中的技巧和風格。
5. 創造挑戰
挑戰自己可以讓彈奏豎琴更有趣。可以設定一個目標,例如學習
一首難度較高的曲目、演奏時不看譜、參加比賽等等,這些挑戰可以讓學習
變得更加有趣和有動力。
總之,要增加對彈奏豎琴的興趣,可以從找到合適的音樂、學習方式、與他人分
享、尋找靈感和創造挑戰等方面入手,逐漸找到自己喜愛的彈奏方式和風格,讓豎
琴演奏成為您生活中的一個愉悅的。
孩子什麼年齡學豎琴? #學豎琴 #豎琴 #豎琴班 #豎琴課程
這問題直接問,孩子什麼時候學音樂最合適? 莫札特三歲開始學鋼琴,四歲他父親開始交他一些基本的作曲技巧,莫札特的學習力驚人,而到了五歲時,他和父親已經在整個歐洲一起演出。
莫扎特只是一個例外。但今天,大多數專家都同意3-4歲是開始學音樂是合適的年齡。與大多數樂器相比,豎琴的優點是它不需要孩子未具備的能力,例如吹奏小號或薩克斯風等,所需要發育好的肺部。小孩子彈豎琴所需要做的就是將椅子調整到合適的高度。就是這樣。這令豎琴成為孩子在音樂界邁出第一步的理想樂器。
一個三至四歲的孩子也能彈豎琴。但是,在大多數情況下,要視乎她/他的讀音樂譜能力。最終,何時開始學習豎琴都取決於孩子的意願。
但做家長都要留意:
孩子喜歡音樂嗎?
豎琴始於基本的感情-對音樂的熱愛。周圍有音樂時,他經常唱歌或跳舞嗎?
他的協調能力好嗎?
協調是豎琴演奏者的重要功能。雖然協調是一項後天技能,但具備協調能力的孩子將可以更順利地進入音樂世界。
他有節奏感嗎?試著看看他對音樂的反應,是否保持節奏並控制節奏。
彈奏優美音調的豎琴的魅力
豎琴的最大吸引力在於,只需用手指彈奏琴弦,即可演奏出優美而明亮的聲音。每個人根據手指的力度和彈奏方式發出的聲音也會略有不同,這也很有吸引力。此外,弦是按照Doremi的順序排列的,因此學習起來相對容易。
問 : 學豎琴課需要立即買豎琴嗎?
答:我們教室裡有豎琴,所以即使您沒有豎琴也可以來上堂。孩子初初學習時,可以不用購買樂器。或可租借豎琴回家練習。當然,您還可以在教室的租用時間練習。到確定孩子學習豎琴時才考慮購買一台豎琴,到時亦不為遲。好處曷不用擔心孩子中途放棄音樂,浪費當初買豎琴樂器的金錢。
以英國皇家音樂學院考試 (ABRSM) 為藍本,學生均取得DISTINCTION🏆。
豎琴家族由專業的 『豎琴老師』👩🏫 組成,豎琴課程由大學學士/碩士👩🎓/博士及教授去教導,豎琴老師更是美國🇺🇸,歐洲🇪🇺,台灣🇹🇼,香港🇭🇰,等管弦樂團的首席豎琴手。
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為什麼每年在音樂大廳(300座位)演出?
學生在舞台上的經驗,可以克服將來在社會上的壓力。這是成長必經的階段,透過克服面對群眾的壓力而踏出舞台,先至能夠對自己產生信心。
(本校學生Esme🌺)
在一校一樂器的🎼教育政策下,有一些✨香港傳統名校✨,除了學術成績外,更注重家長有沒有培養子女音樂 🎼修養。


香港及國際豎琴比賽獲獎無數
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彈奏豎琴的技巧
彈奏豎琴是一門特別的技巧,很難無師自通🧗♀️,由於琴弦本身並無支撐之處,必須以自己的手指頭🤙作為主要支撐點,練習撥弦,所以手指、手腕、手踭的擺位及肩膊之放鬆十分重要,另外豎琴為撥弦樂器,指力💪的養成十分重要。
好多人以為鋼琴與豎琴異曲同工,其實彈豎琴的坐姿、指力、指法、撥弦、泛音以及踏板技術,豎琴與鋼琴手法💡大相逕庭,極需要專業老師👩🏫指導。否則適得其反,練習時只會弄傷自己。
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本校是英國皇家音樂學院考試場地
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如何挑選一間合適的豎琴學校?
一間合資格的豎琴行,應該擁有不同大小的豎琴。過少絃線之迷你豎琴並不能出席ABRSM考試。
豎琴家族學校擁有歐洲品牌 Salvi🇮🇹, Lyon & Healy🇺🇸 27絃、34絃、38絃、40絃、47絃腳踏豎琴、由豎琴 初級到演奏級 一條龍學下去,照顧學生👱♀️音樂成長。
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售賣豎琴


任何理由學豎琴、為興趣、或是以音樂為職業,各類豎琴課程都能滿足不同類別的需要。豎琴導師令學員走向卓越的琴藝,陪養崇高的音樂情操。
本校老師不單師資優良,她們更是獨當一面的演奏家,擁有豐富國際樂團及個人演奏會演出經驗。(以上為老師 June音樂會)
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She has participated in various competitions both in Hong Kong and overseas. She was awarded First Prize in the 2018 Concours Francais De La Harpe in France. She is also the winner of the Camac Prize Taiwan 2019. Moreover, she has rich orchestral experiences. She has toured with the Asian Youth Orchestra 2019 to Shanghai, Beijing, Nanjing, Tianjing, Hong Kong, Taipei, Chiayi City, Seoul, Fukuoka, Kumamoto and Tokyo.

Ms Chan’s student, Chole got ABRSM Harp Distinction.
